探索角的奥秘：灞桥区官厅小学四年级数学实践课堂一起玩转“角”

10月31日，西安市灞桥区官厅小学四年级数学组围绕学科核心素养要求，精心策划并组织开展了以“一起玩转‘角’”为主题的实践活动。此次活动旨在通过丰富多样的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中感知数学、体验数学、实践数学，并从中汲取数学智慧。


活动中，学生们积极参与了“一副三角尺能拼出哪些角”的实践活动。他们不仅动手实践，还充分发挥了自己的想象力和创造力，拼出了各种各样的角。这一过程中，学生的动手能力和几何直观与数学思维能力得到了有效的培养和发展。



此外，学生们还运用所学的角的数学知识，绘制出了一张张富有创意的手抄报。在制作手抄报的过程中，学生们更加直观地理解了角的特征及角的大小变化，深刻体会到角的大小与边的长短无关，而是与两条边的叉开大小密切相关。

生活中，角无处不在。学生们也积极投身于寻找生活中的角的活动中，他们发现，无论是家中的家具、学校的课桌，还是户外的建筑、自然景观，都存在着各种各样的角。这些角的存在，让我们的生活更加丰富多彩。


据介绍，此次实践活动不仅让学生体验了角的存在和美妙，更让他们发现了数学的乐趣。学生们纷纷表示，通过实践活动，他们对数学有了更加深入的理解和认识，也更加喜欢数学这门学科了。

官厅小学四年级数学组的老师们也表示，数学实践活动是一个让学生学数学、用数学的重要过程。在今后的数学教学中，他们将继续带领学生一起探寻数学的美和趣，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素养和综合能力。

来源：西安市灞桥区官厅小学
编辑：李玲