西安市碑林区振兴路小学家校同频共育 合力赋能成长
西西新闻 @2023-09-21
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“家长们，咱们是否已深入思考自己进行了角色转变？是否适应了自己的新身份？”
2023年9月20日下午，为减缓入学适应坡度，帮助家长深入了解孩子的成长需求，引领孩子进行角色转换，更好地融入小学生活，实现家校共育目标，西安市碑林区振兴路小学举行了“家校同频共育，合力赋能成长”暖阳家校大讲堂暨一年级家长课堂活动。
国家三级心理咨询师、家庭教育指导师吕晓雪老师以开学后小萌新们在学校出现的种种让人啼笑皆非的小故事入手，引发家长对于孩子入学适应能力分析的头脑风暴。
“随着孩子的成长，父母的角色也随之发生变化。从婴儿时期的喂养者，到小学时期的教育者，家长们需要及时调整自己的角色。孩子在不同成长阶段有着不同的发展和心理需求，父母的教育方法和策略也应当随之调整。”
她还从专业角度介绍了现阶段孩子身心发展的特点，同时强调，家校合作是确保孩子健康成长的桥梁，家长们要积极与学校建立良好的沟通渠道，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
讲座过程中，家长们认真专注地倾听专家的讲述，结合自己孩子的实际，进行深入的思考。在互动交流环节，家长们积极与专家交流自己遇到的问题，寻求科学的指导与帮助，以期提高自己的家庭教育能力。
“在原有认知中，我们只想着把孩子交给学校，教的好与不好是学校的事。聆听了专家的讲座，才知只有家校合力，同频共育，方能让每一位孩子健康成长！”家长们如是说。
来源：西安市碑林区振兴路小学
编辑：高阁晨
2023年9月20日下午，为减缓入学适应坡度，帮助家长深入了解孩子的成长需求，引领孩子进行角色转换，更好地融入小学生活，实现家校共育目标，西安市碑林区振兴路小学举行了“家校同频共育，合力赋能成长”暖阳家校大讲堂暨一年级家长课堂活动。
国家三级心理咨询师、家庭教育指导师吕晓雪老师以开学后小萌新们在学校出现的种种让人啼笑皆非的小故事入手，引发家长对于孩子入学适应能力分析的头脑风暴。
“随着孩子的成长，父母的角色也随之发生变化。从婴儿时期的喂养者，到小学时期的教育者，家长们需要及时调整自己的角色。孩子在不同成长阶段有着不同的发展和心理需求，父母的教育方法和策略也应当随之调整。”
她还从专业角度介绍了现阶段孩子身心发展的特点，同时强调，家校合作是确保孩子健康成长的桥梁，家长们要积极与学校建立良好的沟通渠道，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
讲座过程中，家长们认真专注地倾听专家的讲述，结合自己孩子的实际，进行深入的思考。在互动交流环节，家长们积极与专家交流自己遇到的问题，寻求科学的指导与帮助，以期提高自己的家庭教育能力。
“在原有认知中，我们只想着把孩子交给学校，教的好与不好是学校的事。聆听了专家的讲座，才知只有家校合力，同频共育，方能让每一位孩子健康成长！”家长们如是说。
来源：西安市碑林区振兴路小学
编辑：高阁晨
