赢在课堂 | 碑林区东羊市小学课堂问诊促教师能力提升

为扎实推进新课标理念落地、践行“素养课堂”，聚焦提升课堂质效及教师的专业成长，2023年4月12日及4月13日，西安市碑林区东羊市小学先后开展了“赢在课堂”——指向核心素养的教师能力提升培训系列之数学、语文课堂问诊活动。

磨课过程中，数学教研组的老师们进入课堂认真聆听，积极研讨，共同学习共同成长。

陈茜老师执教的《等量关系》。结合学生年龄特点，联系已有的初步生活经验与知识基础，引导学生以自主探究、合作交流的方式参与学习活动，在学习中有不同的发展。

 

陈老师在教学中巧用追问，让问题得到深入的同时，让孩子们不自觉地自主思考，并和同伴分享见解，培养了学生分析问题和解决问题的能力。强调了孩子不应该只知道“是怎样的”，更应该知道“为什么是这样的”。

曾宇老师执教的《一千米有多长》。借助学生对“教室一周的长度”“操场一周的长度”等熟悉事物长度的想象、推理、计算等活动，初步建立一千米的长度观念，加强对千米实际意义的体会，培养学生的量感，并感受数学与生活实际的联系。

 

 

曾老师在课前课内的实践活动中，培养学生学会积累和查找资料的意识与能力，将数学与体育相联系尝试跨学科学习，使学生获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力，同时感受数学知识源于生活实践，应用于生活实践的思想。

“教师不再是充当‘传道、授业、解惑’的单一角色，而更多扮演着‘组织者’、‘促进者’及‘研究者’等多元角色。”听了授课教师精彩的观摩课后，灞桥区教师进修学校小学数学教研员、高级教师、陕西省教学能手李东利以新颖丰富的形式做了课例点评。

 

在语文组的课堂展示活动中，吴莹老师和康政荣老师分别呈现了两节精彩的语文课。吴老师执教的是六年级第五单元第一课《学弈》，本课是一篇文言文，通过一个小故事阐明了只有专心致志才能有所成就。康老师执教的是一年级下册第四单元第一课《静夜思》，这是一首语言浅显却感情真挚的思乡曲，表达了诗人对故乡无尽的思念之情。

两位老师精神抖擞，意气风发，充分展示了东羊市小学教师的课堂魅力。

 

 

新城区教师进修学校小学语文教研员、高级教师陕西省教学能手王霞老师除做点评外，还做了《教学的突围与重构——例谈新课标视野下的教学之变》的主题讲座。王老师指出，新课改后，要明确课堂教学的“变”与“不变”，要坚持以生为本的教学理念，培养学生的核心素养。王老师还就“进一步思考新课标下学习任务群模式的建构，教师巧妙利用课前、课中、课后三种学习单来扎扎实实地引导学生走向深度学习及‘想方设法向40分钟的课堂要效率。’”等话题深入研讨。

 

据悉，此次“课堂问诊”研讨活动，通过具体的教学实践，课后的教学研讨，对老师们的教育教学起到了辐射帮扶，为新课标的落地指明了方向。扎扎实实教研、踏踏实实备课、认认真真上课。

“专家老师的评课以鲜活的案例、丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，使教师们既有观念上的洗礼，既有知识上的积淀，也有理论上的提高及教学技艺的增长。”武文艳校长对本次活动做了全面总结。同时，她希望，“团队中的每个教师要抓住和珍惜每一次学习和实践的机会，在学习中沉淀、在研究中提升、在竞争中成长。把发现课堂的每一个细节落实到位，让追寻理想课堂成为教研活动永恒的主题，让我校的教育之花开得更加绚丽多姿！”

来源：西安市碑林区东羊市小学

编辑：高阁晨