“有‘乐学单’作伴，我的假期过得更快乐、更充实、更有意义了！”

“双减”政策实施，新课程标准颁布，西安市灞桥区东城第二小学积极探索，大胆实践，为学生精心设计、量身定制了跨学科、立体化，丰富的实践活动和有料、有趣的创意学科“乐学单”，助力学生度过快乐、充实、有意义的假期。

寒假学科“乐学单”设计着眼三个维度：五育并举多元发展，学科融合综合运用，传统文化拓展实践，做到减量、激趣、增效，培育乐学善思、学以致用的“四雅”学子。

 
融五育注重多元发展。各年级组教师结合学生特点和教学实际，为学生提供全面发展多元化的菜单式活动，如益智数学“年货我来办”（和家长一起购置年货，用四宫连环画创编买年货的数学故事；罗列开销清单，用思维导图梳理年货开支；绘制统计图表，做出购置年货预算等），学生根据自己的爱好，自主选择，满足不同发展需要。
  
真情境实现学科融合。活动设计着眼生活真问题，打破学科壁垒，将各学科知识巧妙融合，为学生定制实践性、项目式活动内容，让学生在研中学、做中学、用中学，“新”意满满。如快乐语文“寻找年味”（用写作、绘画、朗诵、剪纸、摄像摄影、展示拿手菜等了解并介绍春节习俗）。

  
拓实践发展核心素养。学科“乐学单”设计立足学科核心素养，渗透春节传统文化，注重爱国教育、劳动教育、艺术鉴赏、科学探索等，如用英语讲中国故事、设计新年吉祥物、拍摄创意全家福、品味书香乐成长、玩转数字中国年等活动，达到“玩味春节”又“快乐成长”的目的。
 
 
“双减”减量不减质，快乐学习不打烊。这个假期，东城二小的老师们将带着爱与责任与学生一起奔跑，护航学生幸福成长，绽放精彩！
 
来源：西安市灞桥区东城第二小学
编辑：赵莉