“校校到，项项查” 汉台区对全区义务段学校优质均衡发展工作拉网式督导

近日，汉台区人民政府教育督导委员会办公室组成两个检查组，按照省级过程督导模式，对全区83所义务段学校优质均衡发展工作进行拉网式督导检查。

为提高督导实效，区教育督导办对照国家《县域义务教育优质均衡发展督导评估指标》和市级过程督导反馈问题，详细制定督查日程安排，每天督查4所学校，全面剖析学校存在的问题，做到“校校到，项项查”。

每到一校，督导组都仔细查看了各学校的校园环境，听取学校关于创建工作的汇报，按照四大块32项指标81个区级72个校级观测点查阅了档案资料，并召开了部分学生、教师座谈会。督导检查后，现场进行了反馈，在肯定各学校取得成绩的同时，重点指出存在的问题，并就问题提出整改建议。

针对督导中发现的问题，督导组要求各学校认真对照指标，对存在的问题要制定整改方案，强力推进问题整改，确保高质量、高标准完成创建工作。同时，要求学校全面排查梳理，防止类似问题再发生。

来源：汉台区人民政府教育督导委员会办公室
编辑：王杰（实习编辑）