探索学科融合 构建思维课堂——渭滨区经二路小学开展英语特色实践活动

为深入落实2022版英语新课程的落地实施，宝鸡市渭滨区经二路小学英语组三年级教师聚焦针对学生进行核心素养的四大能力的培养，在三年级11个班级开展了课本剧表演、数字卡片制作、故事漫画创编等特色实践类活动，通过这些丰富的活动，提高学生思维品质的敏捷性、灵活性、创造性。

 

今年3月开始到目前为止，经二路小学三年级学生共参加4个单元的课本剧表演。从青涩的表演到流利的英文表达，孩子们自己利用课余时间制作表演道具，背诵台词，班级小干部们召集表演团队，展示各种才华。经二路小学教师们也不断的更新教育理念，从浅表性、碎片化知识学习和应试教育的模式中走出来，转向素养导向的单元整体教学实践。

 

老师们在课堂教学中创设情境，经二路小学三年级的同学们也从家里带来自己喜欢的食品，并且利用所学新的英语句型进行语言交流对话。经二路小学还组织了丰富多彩的课堂教学活动以及泡泡泥制作食品……激发学生的学习兴趣，锻炼他们的动手能力，引导学生在真实的情境中利用所学知识解决生活实际问题。

 

经二路小学三年级学生和全体教师在各类特色实践类活动教学相长、共同体验、共同创造，碰撞出思维与灵感的火花。本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，未来，经二路小学全体英语组教师将踔力奋发，勇于探索，带领孩子们走向更广阔的知识世界！

来源：渭滨区经二路小学

编辑：高阁晨