多元化、多样性、个别化 渭南市临渭区多举措提升特殊教育发展水平

多方联动，送教上门，多元课程，因材施教.....渭南市临渭区教育局充分发挥融合教育的力量，大力推进融合教育、随班就读、医教并重等特殊教育实施体系建设，帮助其更好地适应社会、融入社会。2021年共为123名残疾学生送教3800余节次。

据悉，为不断提高特殊教育水平，渭南市临渭区教育局在开设生活语文、运动与保健、感统等十多门课程的基础上，针对学生的特点和实际需求，以帮助孩子“独立生活、回归社会”为主题，研发系列化、多元化的课程资源，构建多样性、综合性的课程结构，以差异化教育、个别化教学为指向，注重每个学生的个性化发展，为其实现更丰富的差异化学习提供保障。

同时，临渭区教育局还成立了由特殊教育学校牵头、15所小学优秀体音美教师为辅助的“百人送教队”，针对学生的康复训练、生活技能、文化知识等方面进行辅导，为每位特殊儿童技能提升、有效康复，打下坚实基础，2021年共为123名残疾学生送教3800余节次。

此外，渭南市临渭区教育局还为家长进行特殊儿童的康复指导，定期开展集中讲座，更新家长教育观念，使家长掌握康复训练的知识和方法，使家庭教育得到实质的指导和优化；倡导医教共建，通过专题培训、技术指导、康复巡回指导等途径，提高教师康复工作专业性，更好了解残疾学生的心理特点，为孩子提供“医疗—康复—教育”一体化的综合服务；倡导多方合作，积极与社区合作，建构支持性社区和环境，为特需学生个别化教育搭建社会平台与载体，探索适应生活技能和职业培训个别化新机制。

来源：渭南市教育局
编辑：孙建航