西安市六十三中小学部： 家校携手筑教育公平 个性化送教传教育温度

蝉鸣渐起的六月，西安市第六十三中学小学部以一场持续月余的“送教上门”特别行动，诠释了“教育公平”的深刻内涵。为确保送教质量，学校提前对每位特殊需要儿童进行全面评估，联合多学科教师制定“一生一案”教学计划。从认知训练到语言康复，从生活技能到心理疏导，老师们精心设计教具，反复打磨课程，力求将最适宜的教育送到孩子身边。

为确保送教质量，学校组建专业送教团队，为特殊需要儿童量身定制教学方案，用脚步丈量教育温度，以专业能力叩响成长之门。6月17日，教导主任魏孝斌、后勤主任鹿逢春带领团队走进冯璐欣瑶同学家中。老师们通过观察生活细节、与家长深度对话，现场优化康复方案。当家长提出“孩子注意力难以集中”的困惑时，特教老师当场示范感统训练小游戏，用专业指导化解焦虑。


6月18日，细雨中的寇嘉树同学家里迎来特殊课堂。班主任赵老师手持彩色教具，在儿歌旋律中引导孩子辨识色彩；数学王老师将几何图形化作创意绘画，让抽象概念变得触手可及；英语杜老师则通过角色扮演游戏，让嘉树在欢笑中说出第一个英文单词。当老师告别时，孩子紧攥衣角的小手，定格了教育最动人的瞬间。


为了创新教学形式，让知识绽放趣味光芒，6月20日，大队辅导员王倩老师带领团队趣味送教。七巧板拼出灵动飞鸟，汉字书写化作艺术创作，铃鼓节奏演绎数学韵律……当孩子一笔一画书写“老师好”时，周围响起欣慰的掌声。6月24日，顶着烈日送教的三年级组教师朱紫薇发现，通过看图识字与生活数学结合教学，原本害羞的孩子逐渐展开笑颜。创意绘画本上，孩子用蜡笔画下的太阳，恰似老师们心中燃烧的教育热忱。



“每个孩子都是独特的星辰，都值得被温柔以待。”蝉鸣声中，该校送教团队用脚步丈量教育的温度，用专业诠释教育的真谛。无论是细雨蒙蒙还是烈日当空，都阻挡不了老师们送教的脚步。未来，学校将继续优化送教内容，创新送教形式，让每一个特殊儿童都能感受到教育的温暖，让每一颗星星都能绽放独特的光芒。

 

来源/西安市第六十三中学
编辑/李玲