心理健康是青少年健康成长的重要基石。近年来，西安市未央区以系统思维和创新机制，积极探索家校社协同育人的心理健康教育路径，构建起独具特色的“五环联动”工作新模式，推动区域心理健康教育走向体系化、精准化与常态化，为全区学生铺就一条阳光成长之路。
 
未央区以“五环联动”机制为引擎，系统构建“队伍建设—筛查预防—动态干预—闭环反馈—靶向攻坚”的心理健康教育工作体系。区教育局联合卫健、妇联、团区委等部门成立区中小学生心理健康工作指导中心，聘请68名校外专业人员担任学校心理健康顾问。通过开展“心润未央”分层分类培训与系列科普讲座170余场，年覆盖师生家长11.9万余人次，为全区心理健康教育筑牢根基。

在源头预防上，未央区全面实施学生心理健康普测，建立“一生一档”动态数据库，精准识别与分级预警学生心理状态。同时，深化五育融合，对接文旅体、妇联等多部门，通过文体活动、社会实践、家庭教育指导及多样化心理课堂，营造健康成长环境。2025年成功处置4起紧急心理危机案例，彰显“黄金24小时”快速响应机制的实效。

在区域机制的引领下，各学校结合自身特色，探索出丰富多彩的心理健康教育实践。
 
未央区西航三校以向日葵为文化标识，秉持“阳光幸福+”核心理念，系统构建“四位一体”心理育人模式。每3周不少于2课时的心理健康课，融入角色扮演、团体游戏等体验式教学，开发校本心理课程。依托“5·25”心理健康月开展心理剧、手抄报等活动，推动心理教育与体育、美育、劳动教育相融合，成效显著。
 
未央区范家小学打破“心育仅靠专职教师”的传统模式，通过“专业赋能、实践赋能、成果赋能”三维发力，让每位教师都成为育心育人“好教师”。学校每年开展心理健康专项培训，教师参训率100%，实操考核通过率超95%。教师将干预过程整理成《“正”心育暖——教师积极心理学应用故事集》，自编《小小心灵游乐场》游戏册，有效帮助88%的教师熟练运用心育方法，学生自卑胆怯比例下降25%。
 
未央区东前进小学创新“五育润心，赋能未来”心育生态体系，建成145平方米的“学生心理健康发展中心”，内设沙盘疗愈区、情绪宣泄角、音乐疗愈室等。学校通过“家长学校”开展20场讲座，覆盖家长4000人次，家访率100%，实现家校协同育心。
 
西安凤凰城初级中学构建“13256”心理健康教育体系，即:1套闭环管理机制+3类危机预警+双向成长带动+5块心理阵地+6项品牌活动。打造班级心理驿站、心理活动室、心理咨询室、“解忧悄悄话”信箱、“凤聆心语”广播五个心理阵地，开展六项品牌活动，为学生搭建便捷、安全、多元的心灵支撑平台。

未央区的心理健康教育实践，体现出从“单一疏导”向“系统预防”、从“学校主导”向“家校社协同”、从“应对问题”向“促进发展”的三大转变。通过区域机制统筹与学校特色实践相结合，未央区不仅构建起一张覆盖全面、响应迅速、支持有力的心理防护网，更在潜移默化中营造出关注心理、关爱成长的教育生态。

教育是心灵的唤醒。未央区以专业为支撑、以协同为路径、以成长为目标，真正实现了心理健康教育从“护航心灵”到“赋能生命”的跨越。未来，未央区将继续深化“五环联动”，让更多孩子在阳光下自信生长，让每一颗心灵都有枝可依、有路可循。
 

来源/西安市教育局
编辑/席静