12月11日，西安市第十九中学九年级全体学生以“探索科学，启迪未来”为主题组织科学实践教育活动，通过六大实践项目深度融合“槐文化”育人理念，在动手操作、仿真体验与多维对话中夯实科学素养根基，拓展科技视野边界。
 
在“汽车基础零件拆装”实践区，学生们首次亲手拆解发动机核心部件。从螺栓扭矩的精确控制到零件公差的严格匹配，每一次操作都在无声传递着工业文明的精密逻辑。配套开展的“汽车维修工具认知”课程则通过扳手、诊断仪等专业工具的规范使用教学，让学生深刻领悟“工欲善其事，必先利其器”的实践智慧。特别是在“新能源汽车认知”模块，高压电安全防护、动力电池热管理等专业知识的系统学习，既满足了学生对前沿科技的好奇心，更培养了严谨的安全意识与科学精神。
 
在高度仿真的“地铁模拟驾驶舱”内，学生们化身列车司机，完成从启动加速到精准停靠的全流程操作，切身体验轨道交通系统严谨的调度逻辑与安全责任。在“复兴号乘坐体验舱”，平稳舒适的乘坐感受与讲解员讲述的中国高铁技术跨越故事，激发起强烈的民族自豪感与工匠精神认同。户外多旋翼飞行器的航拍巡检演示，则将学生们的视野从地面轨道拓展至立体空域，直观了解无人机在交通监控、应急救援等领域的创新应用。
 


资深教师与工程师的专题讲座打破传统知识灌输模式，以交通科技为案例展示系统设计、问题解决与创新迭代的思维方法。通过“实践-理论-反思”的学习闭环，学生们将拆装台上的感性体验升华为理性认知，在安全原理分析中理解操作规范的理论支撑。活动涵盖新能源、材料学、自动控制、空气动力学等多学科知识，生动展现现代科学交叉融合的特征，打破学生对学科壁垒的固有认知，激发面向真实问题的综合性学习兴趣。
 


此次科学实践之旅是该校“槐文化”育人理念的创新实践。正如槐树深植传统文化中踏实严谨的品格之根，又积极伸展拥抱科技时代，学生们在严谨操作中锤炼技能，在前沿体验中拓展视野，在思维碰撞中深化认知。这场冬日之行不仅是学习的终点，更是科学梦想的新起点。愿这颗融合科技之光与文化之韵的种子，在每位学子心田生根发芽，待春日到来时与满园槐香共绽生机，孕育出面向未来的创新力量。
 

来源/西安市第十九中学
编辑/席静