为破解新时代家庭教育难题，西安市第十九中学于近日正式推出“国槐家长学院”润心陪伴项目，通过系统化的教育理念和科学方法，帮助家长实现从“本能育儿”到“智慧陪伴”的转型升级。

 

该项目基于“教育是双向成长”的核心理念，创新构建“三维支持体系”：在认知层面，倡导家长首先接纳自身情绪，通过“国槐文化”的树苗-土壤共生隐喻，将家庭教育比作槐树成长——既需要孩子自主扎根的内在动力，也离不开家庭与学校的阳光雨露滋养。当家长感到“养分不足”时，正是需要自我“增能”的关键时刻。
 
针对家长普遍反映的“沟通无效”问题，该校“539槐香课堂”中的“课后关怀”理念——“先授方法，后予空间”的沟通策略，面对青春期孩子的独立需求，建议家长从“说教者”转变为“倾听者”，通过创造“不评判的安静时间”，实现比追问更有效的情感联结。
 

在育人模式上，该校构建“红黄蓝三原色”评价体系，强调每个孩子的独特性比“对标优秀”更具成长价值。通过“石说心语”专栏、家长学院课程、心理放松室等载体，构建起“学习-分享-支持”的闭环系统：家长可系统学习心理学知识，解码孩子行为密码，共享学校教育经验，延伸“国槐文化”关怀，更能在心理放松室获得专业指导与情感倾诉空间。
 
正如项目负责人所言：“好孩子是‘管’出来的，优秀孩子是‘陪’出来的。”这种“陪”的最高境界，是情绪稳定、方法得当的“高质量陪伴”。通过不断学习提升认知与心力，家长终将成长为孩子眼中“不怕麻烦”的智慧守护者。
 

来源/西安市第十九中学
编辑：景雪琪 谷雨霏（实习编辑）