为深入贯彻2022年义务教育课程标准，将新课标的理念和基本要求融入日常教学，全面理解和把握新课标的精髓和变革要点。西安市碑林区振兴路小学于4月份开展了“聚焦核心素养，促进深度学习”为主题的专题教学研讨活动。活动由解妮波主任主持，数学组、科任组、综合组等教研团队共同参与。
 
本次教学研讨活动得到了全校教师的高度重视和积极参与。在学科组长的引领下，教师们集体备课、听课、磨课，共同探讨教学难题，寻找解决策略。活动中，十几位教师进行了精彩的课堂教学展示，充分展现了各自的教学特色和风格。
 
数学组的教师们以清晰的教学思路和紧凑的教学环节，引导学生解决实际问题，培养了学生分析问题和解决问题的能力。综合组的教师们则以独特的教学风格和亲切自然的语言，为学生营造了科学的学习氛围。科任组的教师们则通过生动活泼的课堂形式，将枯燥的训练融入游戏环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
 
值得一提的是，两位数学老师解婷婷和刘铭分别展示了《评选吉祥物》和《字母表示数》两节高水平精品课。解婷婷老师的课程从学生感兴趣的吉祥物入手，让学生在真实的举手和投票情境中学习，经历了调查、整理、记录、分析数据的完整过程。刘铭老师的课程则从数量关系到字母表示数的转变，让学生在儿歌中感受数学的魅力，体现了核心素养中符号意识以及深度学习的渗透。
 
课后，碑林区教师进修学校教研员陈雅婷老师对本次活动进行了深入点评和微讲座。陈老师从深度学习的定义、核心素养视域下深度教学的重要性、小学数学课堂教学存在的问题以及深度学习课堂教学策略等方面进行了全面阐述，为教师们提供了宝贵的教学指导和建议。
 

此次教研活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为学生们带来了更加丰富多彩的学习体验。通过大家的共同努力，相信我们的教育之花将越开越盛，绽放出更加绚丽多彩的光芒。
 
来源：西安市碑林区振兴路小学
编辑：董明洁