在积极贯彻落实“双减”政策的背景下，西安市灞桥区老洞小学为引导学生走近科学、热爱科学、树立科学观念，特开展了一系列富有创意和趣味性的科学实践活动。通过精心设计的科学小实验，旨在激发学生的科学探究热情，让学生在实践中体验科学的魅力，收获成长与惊喜。

在“冒泡的菠菜”实验中，师生们共同探索了植物光合作用的奥秘。实验过程中，教师指导学生将菠菜从叶柄中间部位剪断，将叶片全部浸入水中，随后对着叶柄处用力吹气。学生们惊奇地发现，叶片上冒出了许多小气泡。通过教师的讲解，学生们了解到这些气泡产生的原因：菠菜叶上的气孔作为气体交换的窗口，在吹气时使得气体通过气孔进入叶片，形成气泡。这一实验不仅让学生们直观感受到了植物呼吸的过程，还培养了他们观察、思考和科学探究的能力。

在另一项名为“玻璃球运动”的实验中，师生们运用铅笔、木块和玻璃球等简单材料，探索了物体运动与重力之间的关系。实验中，学生们观察到玻璃球在不同重力位置下的不同运动方式，如静止、滚动和逆坡运动等。这些现象引发了学生们对物体运动原理的深入思考，让他们对科学产生了更加浓厚的兴趣。

“灞桥区老洞小学积极实施科学教育‘加法’，通过丰富多彩的科学实践活动，让学生在亲身参与中感受科学的魅力。这些活动不仅有助于提升学生的科学素养，培养他们的创新精神和科学精神，还为校园营造了浓厚的科学氛围，推动了科学教育的深入发展。”该校相关老师介绍说。

来源：西安市灞桥区老洞小学
编辑：李玲