12月19日下午,西安市灞桥区庆华小学召开了一场教学研讨会。旨在进一步提升教研活动的有效性、针对性,优化课堂教学,提高教学质量,助推教师专业成长。会议由教师发展中心主任张伟主持,李国栋校长、教研组长和学科教师代表参加了此次会议。
“名校+”孙婷婷主任代表学校传达了区督导办公室关于国家质量检测反馈的通知精神。庆华小学作为十所试点校之一,将继续深入推进义务教育质量检测结果运用工作,辐射到全学科。
张伟主任结合《关于开展义务教育教学有关问题调研和整改工作的通知》对近期教育教学工作进行了小结。他要求教师在学期末做好复习计划,通过复习帮助学生查漏补缺,实践中提升学生学科素养,让每个学生找到自己的生长点。
作为“西安市数字化教科研实验校”,庆华小学教科研工作将以教研组为单位,打破时间空间的局限,借助数字化手段提升教师信息素养。同时倡导全体教师以“四格教师”评价标准为导向,鼓励每位教师主动学习,积极撰写教学论文,参与各级课题研究和公开课展示,不断提升自身教学能力和学科素养;利用大数据平台将知识测评和实践测评相结合,做好过程性评价,丰富学生成长档案,优化教学管理。
“要紧紧抓住‘教育、教学、教研’这三个关键词,抓好对孩子的教育、课堂的提升及教师个人的成长。在期末学习复习工作中要有针对性、发挥集体教研的优势,重点针对易错点、难点,结合学科素养采取积极措施,以达到孩子对知识的巩固、能力的提升、思维的训练。”李国栋校长强调。同时,他希望全体教师立足实际,发奋图强,为将学校建设成为“敬、净、竞、静、精”5J精品校园而不断努力。
据介绍,庆华小学将围绕国家质量监测反馈问题,关注学生核心素养,结合学校实际情况,认真分析、落实立德树人根本任务,不断推动学校教育教学质量再上新台阶。
来源:西安市灞桥区庆华小学
编辑:高阁晨
“名校+”孙婷婷主任代表学校传达了区督导办公室关于国家质量检测反馈的通知精神。庆华小学作为十所试点校之一,将继续深入推进义务教育质量检测结果运用工作,辐射到全学科。
张伟主任结合《关于开展义务教育教学有关问题调研和整改工作的通知》对近期教育教学工作进行了小结。他要求教师在学期末做好复习计划,通过复习帮助学生查漏补缺,实践中提升学生学科素养,让每个学生找到自己的生长点。
作为“西安市数字化教科研实验校”,庆华小学教科研工作将以教研组为单位,打破时间空间的局限,借助数字化手段提升教师信息素养。同时倡导全体教师以“四格教师”评价标准为导向,鼓励每位教师主动学习,积极撰写教学论文,参与各级课题研究和公开课展示,不断提升自身教学能力和学科素养;利用大数据平台将知识测评和实践测评相结合,做好过程性评价,丰富学生成长档案,优化教学管理。
“要紧紧抓住‘教育、教学、教研’这三个关键词,抓好对孩子的教育、课堂的提升及教师个人的成长。在期末学习复习工作中要有针对性、发挥集体教研的优势,重点针对易错点、难点,结合学科素养采取积极措施,以达到孩子对知识的巩固、能力的提升、思维的训练。”李国栋校长强调。同时,他希望全体教师立足实际,发奋图强,为将学校建设成为“敬、净、竞、静、精”5J精品校园而不断努力。
据介绍,庆华小学将围绕国家质量监测反馈问题,关注学生核心素养,结合学校实际情况,认真分析、落实立德树人根本任务,不断推动学校教育教学质量再上新台阶。
来源:西安市灞桥区庆华小学
编辑:高阁晨