为提高药品监管人员授课质量，解决基层培训供需矛盾，充分发挥“监管+师资”复合型人才在“传帮带”中的作用，经过地市推荐，近日，省药监局举办药品监管市级师资培训班，来自12个市（区）的46名一线监管干部参加了集中培训。省局党组书记、局长应宏锋参加座谈交流，二级巡视员王志宏出席开班仪式。


本次培训以基层检查要点、授课方法技巧为重点，围绕“如何讲好一堂监管业务课”，安排专题讲座、实训培训、模拟授课等内容，一方面邀请国家局、省局专家，就新标准、新要求进行解读，邀请一线监管人员围绕检查要点、执法办案进行分享；另一方面，利用实训基地，开展实训培训、模拟检查、现场答疑；同时，又突出“讲与授”要求，就课题选择与授课技巧、PPT制作等进行专题辅导。13名来自市县的学员代表，结合师资培训的感受与收获、就如何发挥传帮带作用，做好辖区培训工作进行交流发言。培训课程安排紧凑、内容丰富、切合需要、针对性强，对监管干部如何成为一名监管讲师，启发、帮助作用明显。





应宏锋在座谈交流时指出，药品监管政策性强、专业性强、技术要求高，建设一支高素质、专业化的药品监管人才队伍，既是提高监管效能和社会治理能力，切实保障公众用药安全有效的重要基础，更是做好当前和“十四五”期间药品监管工作的重要保障。从长期在一线从事药品监管的工作人员中选拔和培养一批监管讲师，把新标准、新要求结合着“老检查员”的检查经验、检查技巧传授下去，是大市场模式下，推动药品培训向基层延伸，扩大受众面，推进专业化的有益尝试，要通过此次培训，最大限度的提升监管骨干的授课能力，发挥“监管+师资”人才“1+1>2”的效果。

应宏锋强调，一是要从学什么入手，更新、补充知识储备，掌握师资的基本素养与能力。作为师资，知识储备上既要有专业深度和广度，又要注重新知识的更新，你有一桶水，才能倒出一杯水，要主动提升师资的涵养和能力，把重点放在如何传授上；在课题选择上，既要有系统性，又要突出针对性，要以点带面、点面结合，既能宏观分析，又能就一个问题深入探讨。二是要从怎么教入手，调研基层需求，有针对性的开展培训。要针对县、乡两级人员零基础又专业不对口的“劣势”，在充分开展基层培训需求调研的基础上，在课程内容和培训形式上多思考，切合需要，思考授课方向、准备授课内容；要注重方法、思路、技巧的讲授，通过分级分类，多层次培训，不断提高基层人员执法、办案能力，解决监管人员专业知识欠缺、专业不对口等问题。三是要从怎么干入手，落实培训责任，做好辖区培训工作。衡量本次培训的效果，不仅看学了多少，关键是能够回去讲多少，要学有所“悟”，更要学能所“讲”，县级培训责任重点在市，乡镇培训责任重点在县，各地要夯实培训责任，落实分级培训要求，充分利用师资力量，统筹开展好辖区培训工作。

应宏锋要求，各位学员要在管与讲的有机融合上下功夫，积极承担市县授课任务，精炼授课内容、积累授课经验，为随后的省级兼职师资“赛课”打下坚实基础；更希望学员能带着课程走出去，在国家局、高研院等更大的平台上进行交流，展示风采。

来源：陕西省药品监督管理局